高中历史-第14课从师夷长技到维新变法课件-新人教版必修3.pptVIP

1.背景 合作探究2： 林、魏的思想为何未付诸实施？（P68历史纵横） 6、评价 积极性（客观） 合作探究3：P69学思之窗 有人说：“洋务运动是林则徐、魏源的继承者。”这种意见你是否同意？ * 林则徐 魏源 编译 书籍 师夷 长技 以制 夷 关注世界 思想启迪 开眼看 世界 是否 影响 实践 学习内容 主张 学习 途径 代表人物 学习历程 战舰、火器、养兵练兵之法 阅读教材第一目，自主完成下列表格： 一、“开眼看世界” ——向西方学习 没有 材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。” —1793年，乾隆帝致英王的信 材料二：“究竟该国（英国）地方周围几许？……又英吉利至回疆各部（新疆天山以南地区）有无旱路可通？” —1842年5月，道光帝问疆吏大臣 思考：以上两则材料说明了说明问题？ 当时的清政府闭目塞听，愚昧无知,不 了解世界形势的发展,夜郎自大!!! 【合作探究1】 阅读材料思考：为什么在19世纪40年代会有明士猛醒，要跳出井底看看外面的世界? 中国 西方 材料三：比较近代前夕中西经济状况： 西方近代 工业经济 自给自足的 自然经济 英国发动鸦片战争,民族危机加深。 鸦片战争失败，惊醒有识之士。 一、开眼看世界——向西方学习 A.近代前夕晚清王朝在