人教版教学教案云南弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3 生态系统的结构4(课件).pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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人教版教学教案云南弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3 生态系统的结构4(课件).ppt

生态系统的类型和结构 同种生物个体一定能构成种群吗? 2.种群的各个特征之间有什么必然的联系呢? 3.影响群落的垂直分层和水平分层的原因是什么? 以下描述是生态系统吗? 1.一片草地上的全部动物。 2.我国长江流域的全部鱼类。 3.长白山上所有红松。 4.一根朽木以及上面生长着的苔藓,蚂蚁,真菌等所有生物。 一、概念: 和 相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。 无机环境 生物群落 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 二、生态系统类型 类型 分布 主要特点 生物特点 森林生态系统 草原生态系统 湿润或较湿润地区 干旱地区 1.动植物种类多2.群落结构复杂3.种群密度和群落结构稳定 1.动植物种类较少2.群落结构不复杂3.种群密度和群落结构常剧烈变化 植物:乔木为主 动物:树栖、攀援的多 植物:草本为主 动物:具有挖洞、或快速奔跑特点 名 称 分 布 主 要 特 点 湿地生态系统 沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、浅海海域(低潮时小于六米) 海洋生态系统 植物:以浮游植物为主 动物:能在水中游动。 地球之肾(水源) 具有明显的经济效益、生态效益、社会效益 是一个巨大的生态系统,具

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