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- 2018-10-26 发布于贵州
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高考物理-基本实验内容及重点内容总结-新人教版
实验题目 1.验证力的平行四边形定则 实验器材
方木板 白纸 弹簧秤(两个)橡皮条 细绳套(两个) 三角板 刻度尺 图钉 实验原理
利用两个互成角度的共点力F1、F2的作用于橡皮筋的结点上,与只用一个力F的作用于橡皮筋上,所产生的效果相同。把F1、F2平行四边形定则作出两共点力的合力的图示,应等大同向 实验注意事项
细绳结点要小,准确记录结点的位置O。
弹簧秤在使用前要调节零点
使用弹簧秤时应将其水平放置
同一次实验时,结点拉长位置一定要相同
拉住互成角度不宜太大,也不宜太小
同一实验中,画力的图示标度应相同
实验题目 2.探究弹力和弹簧伸长的关系 实验器材
轻弹簧一根 钩码 刻度尺 重锤线 坐标纸 三角板 实验原理
利用平衡时,弹簧的弹力与所挂钩砝的重力相等
用刻度尺测量时,伸长量与弹力的关系确定 实验注意事项
1、安装时要保持刻度尺竖直
2、实验中不要挂太多砝码
3、作图象时,建坐标要有合适的标度
实验题目 3.研究匀变速直线运动 实验器材
打点计时器 纸带 复写纸 低压交流电源 小车 一端带有滑轮的长木板 刻度尺 钓砝 实验原理
利用匀变速直线运动的特点:
1、连续相等的时间内的位移差相等,⊿S=aT2
2、在某段时间内的平均速度等于中间时刻的速度 v t/2 = 实验注意事项 在小车到达滑轮时用手按住小车、防碰撞
小车的加速度要
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