高中数学-10.1《分类计数原理与分步计数原理》备课资料-旧人教版必修.docVIP

分步计数原理及其应用 运用乘法原理解决问题时，首先要搞清完成的是怎样的“一件事”，其次要正确地决定按什么来分步、分为哪几步，然后为每一步的方法.只有把这件事的每一步都完成，这件事才能算完成.以下例题主要对问题中描述的是怎样“一件事”及如何分步进行分析，以便于合理正确地运用乘法原理解决问题. ［例1］（1）4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目，每人报一项，共有多少种报名方法？ （2）4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军，共有多少种可能的结果？ 分析：（1）要完成的是“4名同学每人从三个项目中选一项报名”这件事，因为每人必报一项，四人都报完才算完成，于是按人分步，且分为四步，又每人可在三项中选一项，选法为3种，所以共有3×３×３×３=81种报名方法. （2）完成的是“三个项目冠军的获取”这件事，因为每项冠军只能有一人获得，三项冠军都有得主，这件事才算完成，于是应以“确定三项冠军得主”为线索进行分步.而每项冠军是四人中的某一人，有4种可能情况，于是共有4×４×４=43=64种可能的情况. 答案：(1)81;(2)64. ［例2］乘积（a1+a2+a3)(b1+b2+b3+b4)(c1+c2+c3+c4+c5)展开后共有多少项？ 分析：因为展开后的每一项为第一个括号中的一个，第二个括号中的一个与第三个括号中的一个的乘积，所以应分三步：m1=3,m2=4,m3=5,于是展开后共有m1×m2×