2017-2018学年高中语文 第三单元 第5课“三言”-玉堂春课件 新人教版选修《中国小 说欣赏》.pptVIP

* 例 句 　　公司不仅用奖金对人才进行 ，而且还 员工努力创新，使公司立于不败之地。 辨 析 鼓励：勉励，着重指使精神和行动更积极、更努力。多用于褒义。 激励：着重指激发情感，而使受到鼓励。 例 句 　　元旦期间，我市的自驾游线路显得比较冷清，一些家庭选择了自驾车到 的生态园等景点游玩。这种局面主要是由假期较短、学生 期末考试等造成的。 辨 析 　　“临近”和“邻近”两者都表示靠近、接近。表示时间接近时，只能用“临近”；表示地点接近时，一般用“邻近”；如果表示的是接近的动作，也只能用“临近”。 形象 分析 多情、 专一、 坚贞 　　三官落难后，授意金哥去寻玉姐，金哥发现“那玉姐手托香腮，将汗巾拭泪，声声只叫：‘王顺卿，我的哥哥！你不知在那里去了？’”玉姐的动作、语言都表现出玉姐在三官离去后，茶不思，饭不想，整天以泪洗面度日。多情专一的玉姐形象跃然纸上。同时，玉姐盟誓不再嫁，且与亡八、鸨儿周旋，目的是为了践行盟约，这是对爱情的坚贞。所有这些都表现了玉姐的多情、专一、坚贞。 形象 分析 善良、纯洁 　　玉姐生活在“他这人家有钱的另一样待，无钱的另一样待”的污浊环境中，却出淤泥而不染，三官与玉姐庙中相见，“玉姐叫声：‘哥哥王顺卿，怎么这等模样？’两下抱头而哭。玉姐将所带有二百两银子东西，付与三官，叫他置办衣帽买骡子，再到院里