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- 2017-09-10 发布于河南
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换别告别
四、古典诗词的化用 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞—— 范仲淹《苏暮遮》 未饮心先醉,眼中流血,心内成灰—— 柳永《诉衷情近》 一春鱼燕无消息—— 秦观《鹧鸪天》 伯劳东去燕西飞—— 乐府诗《东飞伯劳歌》 蜗角虚名,蝇头微利—— 苏轼《满庭芳》 五、儿化及叠词的大量运用 [叨叨令]见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,则索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都搵做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀得不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。 儿化与叠音形容词,用排比句巧妙组合衔接,并间以反复的感叹: ①造成音韵回环往复,产生一唱三叹、声情并茂的效果; ②把莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。 五、寓情于景、情景交 融的表现手法 [端正好]:采用因景生情的写法,凄凉的暮秋景物来引出莺莺的离愁别恨; [滚绣球]:则采用了由情及景的写法,柳丝系马儿、疏林挂斜晖,马慢走车快行、松金钏减玉肌等等所有的描写,无不都是由莺莺对张生的依恋惜别之情引发来的。 意美:性情美 情态美 意境美 形美:整齐美 错落美 声韵美 神美:神韵美 (内容与形式 的高度统一) 曲词警人 余香满口 意象的精心选用 情景的密切交
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