8-4走向高考数学章节节.ppt

考纲解读 1．以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理． 2．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题． 考向预测 1．以选择题、填空题的形式，考查线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理． 2．解答题中一般以考查线面垂直、面面垂直的判定及逻辑推理能力为主． 3．通过考查线面角，考查空间想象能力及运算能力，常以解答题的形式出现． 知识梳理 1．直线与平面垂直 (1)判定直线和平面垂直的方法 ①定义：如果直线l与平面α内的 直线都垂直，则直线l与平面α互相垂直． ②判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条 直线都垂直，则该直线和此平面垂直． ③推论：如果在两条平行直线中，有一条垂直于一个平面，那么另一条直线也 这个平面． (2)直线和平面垂直的性质 ①直线垂直于平面，则垂直于平面内的 直线． ②垂直于同一个平面的两条直线 ． ③垂直于同一直线的两平面 ． 2．平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的判定方法 ①定义：如果两个平面所成的二面角是 ，就说这两个平面互相垂直． ②判定定理：一个平面过另一个平面的 ，则这两个平面垂直． (2)平面与平面垂直的性质 如果两平面垂直，那么在一个平面内垂直于它们 的直线垂直于另一个平面． 3．二面角的有关概念 (1)二面角：从一条直线出发的 所组成的图形叫做二面角． (2)二面角的平面角：以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作 的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角． 基础自测 1．(2011·庆阳模拟)已知α，β表示两个不同的平面，m为平面α内的一条直线，则“α⊥β”是“m⊥β”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　B [解析]　本小题主要考查空间线面的垂直关系和应用充要条件解题的能力． 由已知m?α，若α⊥β则有m⊥β，或m∥β或m与β相交；反之，若m⊥β，∵mα，∴由面面垂直的判定定理知α⊥β.∴α⊥β是l⊥β的必要不充分条件．故选B. 2．(2011·广东月考)给定下列四个命题： ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ②若一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面相互垂直； ③垂直于同一条直线的两条直线相互平行； ④若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直． 其中，为真命题的是(　　) A．①和②　　　　　 B．②和③ C．③和④ D．②和④ [答案]　D [解析]　考查空间线面的位置关系的判定与性质． ①错，②正确，③错，④正确．故选D. 3．(2011·九江调研)设α，β是两个不同的平面，l是一条直线，以下命题正确的是(　　) A．若l⊥α，α⊥β，则lβ B．若l∥α，α∥β，则lβ C．若l⊥α，α∥β，则l⊥β D．若l∥α，α⊥β，则l⊥β [答案]　C [解析]　本小题主要考查立体几何基础知识，考查了线面平行与垂直，和面面的平行与垂直． 由线面垂直的判定方法知，若l⊥α，α∥β，则l⊥β成立． 故选C. 4．对于直线m、l和平面α、β，α⊥β的一个充分条件是(　　) A．m⊥l，m∥α，l∥β B．m⊥l，α∩β＝m，l?α C．m∥l，m⊥α，l⊥β D．m∥l，l⊥β，m?α [答案]　D [解析]　本题考查空间线面位置关系的判定．A：与两相互垂直直线平行的平面的位置关系不能确定；B：平面内的一条直线与另一个平面的交线垂直，这两个平面的位置关系也不能确定；C：这两个平面也有可能重合可能平行；D是成立的，故选D. 5．(2010·山东淄博)正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别是棱AA1和AB上的点，若∠B1MN是直角，则∠C1MN＝________. [答案]　90° [解析]　∵B1C1⊥平面ABB1A1，MN平面ABB1A1， ∴MN⊥B1C1又MN⊥B1M，B1M∩B1C1＝B1， ∴MN⊥平面B1C1M，MC1平面B1C1M， ∴MN⊥MC1即∠C1MN＝90°. 6．对于四面体ABCD，给出下列四个命题： ①若AB＝AC，BD＝CD，则BC⊥AD； ②若AB＝CD，AC＝BD，则BC⊥AD； ③若AB⊥AC，BD⊥CD，则BC⊥AD； ④若AB⊥CD，AC⊥BD，则BC⊥AD. 其中真命题的序号是________．(把你认为正