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八年级学生作文训练作品7篇 黄昏中的孩子 ——一改孙国荃随笔习作 太阳已经落下了，只留下短短的一道金光。夜幕快要降临，整个城市仿佛要拉上最后一道窗帘。 我站在路旁，看着被秋风打扫得干干净净的马路，总觉得上面好像还有些什么污秽格外碍眼。抬起头，突然看见前面有一个孩子，蓬头垢面，泪流不止，一滴一滴落下，砸在地上，砸在他面前的一只破碗里，她用无力的眼睛看着我。 我说：“你为什么在这里？家呢？你的家长呢？”她听到，又哭了：“我……我不知道……她……她们会打我的！” 这时，一个女人走过，凶神恶煞的脸上布满了愤怒。“你在这干嘛?你管那么多干什么?不给钱就快走!” 她又对那个小孩说:“你干什么?说什么话？”孩子吓得缩成一团。我刚想说些什么，却又把话咽下。 “唉······”最后一道金光也终于坠入了夜幕。 教师评价：你的题目就很有表现力。因为孩子，常常要和最明媚的太阳放在一起，似乎那才般配，可是你，却一反既往，以黄昏衬托孩子，这与正写孩子悲惨境遇，珠联璧合。小小一个场景，有你的担忧，你的无奈，你的思考······平淡的叙述中，涌动着深情，质朴的语言中警醒世人关切。没有一颗对社会的责任心，没有一颗悲天悯人的仁慈心，怎能写出这样的？所以，只是生活的一个小小画面，就很有撼动人心的力量。 非常成功的叙事。场景、停留、概述、保留，各得其所，相得益彰。 时间在哪儿呢 ——一改杜俊威随笔习作 时间在哪儿呢？ 时间在哪儿呢？ 春天告诉我： 时间就在杨柳的嫩芽儿里。 时间在哪儿呢？ 时间在哪儿呢？ 夏天告诉我： 时间就在荷花的花瓣儿里。 时间在哪儿呢？ 时间在哪儿呢？ 秋天告诉我： 时间就在农夫的汗水里。 时间在哪儿呢？ 时间在哪儿呢？ 冬天告诉我： 时间就在雪人的衣兜儿里。 如果…… ——一改杜俊威时距技巧训练习作 冬天去了，春天了。春风吹醒了青青的柳芽，请走了屋顶的积雪。 走在江心岛的环岛路上，鸟儿在枝头向我问好，花朵在丛中向我微笑，树叶在树上向我挥手，一切的一切，都是那么友好。 突然，我脚下不知踩到了什么？向下一看，原是淡黄而又粘稠的一滩。我小心地提起裤腿，上身向左移动，右脚轻轻抬起，然后在脚跟着地，下了环岛路，在松树下的枯草上蹭了好久······枯叶经过这么一番蹂躏，更显颓废，我也真不愿意让你躺着中枪，可是！ 哎！如果临江人能不…… 有理走天下？ ——二改曹家悦限知视角习作 一只灰色的老狼掐着腰，像大树的影子一样罩住我。他走过，凶神恶煞似的呵斥道：“喂！小肥羊，你怎么把我的水弄脏了？！”他流着口水盯着我。 我往哪里跑？前有老狼，后有小河，左有峭壁，右有陡崖。只能硬着头皮回答他：“狼大爷，你看——你是在上游河水，我是在下游喝水；是你的水流到我这儿，可不是我的水流到你那儿。我怎么可能弄脏你的水呢？” 我觉得自己的话句句在理，那老狼的脸是一团囧，我胜利了！不怪妈妈说，有理有理走遍天下，我还用跑吗？ 狼大爷挺了挺他伛偻的腰板狠劲地咳两声：“听说一年前 ，你说了我很多坏话！” 我忍不住笑出声，也挺了挺腰杆：“狼大爷，一年前我还没出生呐！”哈哈！我暗自得意：你不占理；我有理。你理屈词穷，我理直气壮，看你能怎么样？ 狼大爷腾地跳起，气急败坏地吼道：“你不说，也是你妈说的，不是你妈说的，就是你爸说的，至于谁说的，都不重要了。重要的是——我，饿，了！”他的嘴张得老大，舌头垂得老长，牙齿又尖又亮。 “他怎么不讲道理？”我还在疑惑，可他已经扑了过······ 我爱临江 ——一改孙国荃化静为动习作 脉互相枕藉着，依偎者，匍匐在朦胧的夜色里安详地睡了，没想到白天反复经过反复看过的，经月色地再创造竟如仙境。上的树木依靠着，环抱着，进入了梦乡。松树高大的树冠如巨大的伞，如黑色的斗篷，像幽幽夜色里的泼墨画。 在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸······ 这就是深呼吸小城--临江。 我爱临江 ——二改徐华鸿化静为动技法习作 脉相互枕藉着，依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想过白天反复经过反复看过的，经月光的再创造，竟如仙境。 上的树木相互抚摸着，轻轻地靠拢着，甜甜地进入了梦乡。松树高大的树冠，如展开的裙裾，如收起的大伞，像幽幽夜幕里的泼墨画。在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸。 这就是深呼吸的小城-----临江。 最美丽的画 ——一改崔钟镭儿童诗习作 春天里看妈妈， 妈妈是天下最美的画。 她的笑脸映在我心里， 好像一朵粉红的鲜花。 夏天里看妈妈， 妈妈是天下最美的画。 她的笑声流进我心里， 好像一股清香的暖茶。 童年的小手翻着她， 童年的牙语读着她。 秋天里看妈妈， 妈妈是天下最美的画。 她的汗水在我心里开花， 好像一个温馨的家。 冬天里看妈妈， 妈妈是天下最美的画。 她的眼睛温暖在我心里， 好像一束寒冬的阳光。 童年的小手翻着她， 童年的牙语读着她。