七年级音乐上册 第三单元 八音和鸣（一）欢欣的日子 空山鸟语教学设计4 湘艺版.docVIP

欢欣的日子 空山鸟语 1教学目标 1、通过对民族器乐曲的了解和欣赏，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 2、认识并了解常见乐器的名称及分类，聆听民乐合奏曲子,让学生了解民乐合奏形式，感受民族器乐曲的韵味和魅力。帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识，能够说出常见的民族乐器的名称及其分组。 3、培养学生的民乐欣赏能力，听赏《欢欣的日子》，《空山鸟语》，《喜相逢》，《阳春白雪》能够用语言描绘其音乐意境。 2学情分析 感知民族音乐，特别是传统民族器乐，是培养学生音乐审美能力和爱国主义情操的重要手段，本节课在学生了解民族乐器分类、感知各个乐器组中常见乐器音色、赏析《欢欣的日子》民乐合奏曲的基础上，安排学生赏析《空山鸟语》、《喜相逢》、《阳春白雪》、三首传统民乐独奏曲，让学生随着乐器声音的变换、乐曲风格的不同，体会民族乐器的意境和韵味，步入民族音乐的幽雅殿堂，进一步深化音乐教育，启迪学生对中华民族音乐文化的认识。 3重点难点 重点：了解常见民族乐器名称及其分类。 难点：能够记住音色，并且对四首乐曲的旋律能够大概了解。 4教学过程 活动1【导入】导入新课 1、以实物“葫芦”，谈话概括引出课题“八音”。 2、以“八音”导出课题《八音和鸣》 活动2【讲授】新课 1、师：同学们，我们过年的时候都听什么歌？请同学们说几首跟春节有关系的歌。 2、师：好的，同学们都