9 袁美丽 古文二则加诗词五首.doc

西华营二中高效课堂导学案 科目 语文 主备人 袁美丽 使用人 七年级 课型 自学+展示 课时安排 一课时 课题 古文二则学生自读课文，读准字音。听课文朗读录音，学生朗读课文。借助注释和词典翻译课文 展示提升 （一）庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩其鼻端若蝇翼使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣。’自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣” 1.下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A. 顾谓从者曰 郢人立不失容 若蝇翼 虽然,臣之质死久矣 从“自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣”一句话中可以看出,庄子和惠子怎样的感情?你能不能说出一个与此相似的典故?.由本寓言引申出一个什么成语?请说说它的含义。.解释加点词语的含义。 （1）伯牙善鼓琴?????????? 善：?????? （2）善哉，峨峨兮若泰山?? 善：?????? . 翻译句子。 子之听夫志，想象犹吾心也。 ?.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。 达标检测 1.下列加点字注音有误的一项是（ ） A.卒（zǔ）逢暴雨 B.郢人垩( è )漫其鼻端若蝇翼 C