小学2016-2017第二学期一年级语文教学质量分析报告.docVIP

小学2016-2017第二学期一年级语文教学质量分析报告 秘 小学2016-2017第二学期一年级语教学质量分析报告 一、试卷特点 本次试卷共有十三道大题,分别从基础知识(拼音、词语、部首、笔画笔顺、识字方法、句子、反义词）、回顾、超级模仿、阅读理解、看图写话几方面对学生进行综合考查。其中积累运用部分以基础知识为主，培养学生的灵活运用能力，占试卷的6%；回顾主要考察学生的诵读与记忆能力，占试卷的8%；超级模仿主要考察学生的语言表达能力和观察思考能力，占试卷的6%；阅读理解部分主要考察学生的阅读理解能力，占试卷的11%；看图写话主要考察学生的观察能力、想象能力和对语言字的运用能力，占试卷的10%。通过本张试卷可以看出，其命题体现了新标精神，着力拓宽语教学领域，打开内外语学习的渠道，特别重视检查学生掌握语基础知识的程度、模仿能力和内外进行阅读的实践能力和写话能力。 整张试卷都注重学生基本知识和基本技能的考察训练，综合性较强。但也存在不足，具体表现在： 1阅读理解的短没有注拼音，对于识字不多的一年级学生说，有一定困难； 2看图写话中的要求没有注音，学生理解有困难。看图写一段完整的话，对于一年级的学生，特别是基础较差的一部分很难达到。 二、检测情况分析 参考人数 平均分 及格人数 60分以下 60-79分 80-90分 90分以上8 8164 2 6 11 19 22 所占比率 及格