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- 2017-10-03 发布于河南
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《对花》课件2
戏曲热身: 1、中国的五大剧种是什么? 2、每个剧种的经典曲目有哪些? 3、每一剧种的发源、发展、变化、唱腔、 身段分别有什么特色? 4、是否会表演其中的一些经典曲目? 我们的目标是什么? 1、演唱黄梅戏《对花》。 2、感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。 3、较逼真地模仿《对花》的唱腔特点,以及 附点节奏和一字多音处的准确表现。 你了解它吗?是什么剧目?采用了什么演唱形式? 看一看呀的呀得儿喂 想一下呀的呀得儿喂 1、这段唱腔中出现了哪些打击乐器?(锣鼓经) 2、锣鼓经 简称罗经,戏曲打击乐各种具有固定程式的打 击乐“合奏谱”的泛称。锣鼓经都采用文字记 谱,所用文字及代表的含义并不统一,较为流 行的记谱法中:“乙”代表板;“仓”代表大 锣;“台”代表小锣。 念一下呀的呀得儿喂 1、用方言念对白 2、歌词反映了什么样的生活 情趣? 唱一下呀的呀得儿喂 1、跟录音学唱一遍。 2、分角色扮演。 3、分组演绎戏曲。 课后作业 在课后对黄梅戏进行更深入的了解,感受中华文化的艺术魅力。 下 课
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