求知如采金.pptVIP

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  • 2017-10-18 发布于江苏
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求知如采金

欢迎各位领导老师莅临指导 求 知 如 采 金 约翰·罗斯金 通过比喻的方式来论证,兼有形象性和文学性,能变抽象为具体,使议论文更有说服力. 给下列加点的字注音 狭隙 尖镐 · · 梦寐以求 出类拔萃 · · 痴心妄想 光彩夺目 · · 理清思路,感悟内容 1.文章的行文思路; 2.文章讲了什么内容? 思考练习一: 求知过程: 书中的词语—深刻的思 想—渊博的学识—叩开智慧大门 求知条件: 需要聪明才智—劲儿足足的—胆儿壮壮的—英勇无畏—严谨、 勤奋和钻研—善于思索—热情—坚持不懈—艰苦卓绝 明确论证,领会观点 明确:1.比喻论证在文中的体现; 2.作者意欲表达什么观点? 思考练习二: 把书中的词语比做含金的矿石,把知识比做金子,把思索过程比做化石为金的熔炼过程.运用这些比喻有什么作用? 品味语言,赏析评论 明确:1.文章的语言有什么特点?找 出最欣赏的句子,说说理由. 2.你认为文章什么地方或所讲内容值得商榷?提出来,说说自己的看法. 文章小结: 1.掌握主要观点:获取知识同获得金子这种珍

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