九年级数学下册28.1抽样调查的意义典型例题普查和抽样调查（新版）华东师大版.docVIP

典型例题：普查和抽样调查 例题01 为了了解全校学生的身高情况，小明、小华、小宸三个同学分别设计了三个方案： （1）小明：测量出全班每个同学的身高，以此推算出全校学生的身高． （2）小华：在校医室发现了1900年全校各班的体检表，从中摘录了全校的身高情况． （3）小宸：在全校每个年级的一班中，抽取了学号为5的倍数的10名学生，记录他们的身高，从而估计全校学生身高情况． 这三种做法哪一种比较好？为什么？ 例题02 在下面两个事件中，你如何完成收集数据的任务： （1）学校为全校同学制了校服，要了解每位学生的衣服及裤子的型号． （2）要了解各家每周丢弃的塑料袋数量，准确地在全班同学中调查丢弃塑料袋的情况． 例题03 下列调查中，分别采取了哪种调查方式？ A．某商场为了了解“五一”黄金周的销售量，对5月1号到7号的销售量进行调查； B．要了解甲、乙两种安眠药的药效，对10只动物在相同条件下服用两种药物后延长的睡眠时间进行调查； C．为了解全校初二学生平均每周上网时间，对初二（3）班学生上网时间进行调查统计； D．中国为有效控制禽流感的蔓延，对所有发病区域进行监控； E．为了检查一批零件的质量，从中抽查10件进行称量； F．为尽快确定出“非典”的传播途径，北京市对全市所有的“非典”患者和疑似病人进行隔离调查． 例题04