八年级数学下册17.2一元二次方程的解法(第1课时)教学案(新版)沪科版.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于广东
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八年级数学下册17.2一元二次方程的解法(第1课时)教学案(新版)沪科版.doc

一元二次方程的解法 1.直接开平方法解一元二次方程 (1)定义:我们知道,若x2=25,则x=±,即x=±5,像这种利用平方根的定义通过直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法. (2)理论依据:用直接开平方法解一元二次方程的理论依据是平方根的定义.由平方根的定义可知,正数有两个平方根,且它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根. (3)用直接开平方法解一元二次方程的基本步骤是: 将方程转化成(x+m)2=n的形式,它的一边是一个完全平方式,另一边是一个常数; 当n≥0时,两边开平方便可求出它的根;当n<0时,方程无实数根. 直接开平方法实际是求一个数平方根的运算.特别注意方程两边开平方时,一边取“±”号,以防漏解. 【例1】用直接开平方法解下列方程: (1)(x-2)2=5; (2)81(x-2)2=16; (3)(3y-1)2-8=0. 分析:先将方程左边化成完全平方式,右边化为非负数的形式,再开平方,从而得其解. 解:(1)因为x-2是5的平方根, 所以x-2=±. 所以x-2=或x-2=-. 所以x1=2+,x2=2-. (2)原方程可以化为(x-2)2=, 所以x-2=±. 所以x-2=或x-2=-. 所以x1=,x2=. (3)移项,得(3y-1)2=8,(3y-1)2=16, 所以3y-1=±4. 所以3y-1=4或3y-1=-4. 所以y1=,y2=

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