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上挑式传接棒技术教案（水平五） 教学 内容 上挑式传接棒技术 教 学 目 标 1、认知目标：了解接力项目的特点和价值，以及其简要的规则。 2、技能目标：通过复习学习，学生基本能够掌握其动作要领，85％以上学生能够较熟练的掌握技术，60％的学生能够在接力中寻找到等速的环境，完成技术动作 3、情感目标：学生能够在各种接力的练习中，体会快速奔跑的感觉。还能从中体会到配合协调，合作意识和合作精神。并能加强团结协作的能力。 重点 难点 重点：传接棒的时机 难点：创造等速的环境 教学 过程 教 学 内 容 教师活动 学生活动 时间 引 起 动 机 激 发 欲 望 常规 1、教师根据本课内容，安排布置好上课场地，在指定地点等待上课。 2、检查学生着装，接受报告，允许归队。 3、师生问好，宣布本课内容。 4、安排见习生。 1、学生安指定地点集合，体育委员整队，汇报缺勤情况。 □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ × 2、师生问好，了解教学内容。 3、见习生观课。 1’ 1、慢跑“螺旋形跑” 2、follow me 伸展性柔韧练习 教师带领学生进行慢跑。目的：培养班级的团结协作的能力。 1、教师提示练习要求，演示并引导学生进行伸展性柔韧练习。 2、教师通过语言提示信号，指挥学生进行练习。 3、反应小游戏---抓手指 学生明