2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1框《我与社会》教案 新人教版.docVIP

我与社会 课题 我与社会 学习 目标 情感态度和价值观目标 正确认识社会，认识人在社会生活中的作用。 能力目标 掌握社会社会关系，了解自己的社会关系网。 知识目标 个人与社会的关系 重点 社会生活带给我们什么？ 什么是社会？ 个人与社会的关系？ 难点 个人与社会的关系 学法 合作探究 小组讨论 教法 讲授法 讨论法 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 展示图片：90后女孩隐居终南山活成“小龙女” 这是你希望的生活么？ 讲授新课 活动一：感受一下古人的生活！ 《清平乐·村居》辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 　　 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 感受一下我们的生活！ 《清平乐·课堂》本人 教室不小， 黑板字不少。 课上不与老师吵， 积极发言更好。 　　 同学神情放松， 老师一脸笑容。 最喜一人无赖， 后面鼾声隆隆。 我们的生活不止一面： 引出观点：感受社会生活 你经历过么？农村生活、工厂生活、商场、博物馆、天安门升旗仪式。 插如图片：农村是什么样的？现代化工厂！商场 博物馆 观看天安门升旗仪式视频 活动二：社会生活带给我们什么？ 一：至于广阔的社会中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 小组讨论：进入初中 你感觉怎么样？对初中生活有哪些认识 二