小兔蹦蹦跳祥案备注.docVIP

适龄目标：小班健康活动设计 小兔蹦蹦跳 设计意图：日常教学中，我发现2-3岁多托小班幼儿因为喜欢追逐打闹而特别容易磕碰和摔跤，并且危险常会在头部和腿部，使得老师和家长都为此担忧和心疼。虽然说这些都是孩子成长中难免的，但是如何通过体育锻炼来提高幼儿身体灵活性，保护身体远离危险也是健康教育的一个重要目标。 经过观察分析我发现，造成这个危险的原因是对于托班这个特定的年龄段的幼儿探索及运动欲望增强，但是身体的控制能力、协调性、腿部的力量不够常会造成身体平衡失调。而跳跃正是这个年龄段幼儿最喜爱的体育活动，它的动作活泼优美，内容也是丰富多变。所以我设计一些能让幼儿参与的蹦跳游戏活动，通过集体游戏初步掌握较为合理的双脚起跳和落地技能，在连续双脚向前跳中能掌握合理而稳定的节奏。 教学详案 教学备注 [课时建议] 1课时 [活动目标] 1、学习双脚并拢向前跳，并尝试跳过6厘米高障碍物。 2、喜欢参与集体游戏，体验和同伴游戏的快乐。 重点：双脚并拢向前跳动作指导。 幼儿弹跳力小，协调性差，落地重，不太会保持身体平衡。 难点：跳过障碍物。 需要胆量和经验，教师个别指导很重要。 [教学准备] 彩虹圈一个、礼品纸盒一个、小兔胸饰若干、易拉罐制作的萝卜 若干。 彩虹圈是为幼儿设计的一个游戏器材。材料选自包装盒的内衬绸缎和松紧带，制作简单。有其廉价、易携带、易清洁、易开展活动的特点。因其能多变