第一讲 幼儿园活动设计与组织一般原理(上传百度版).pptVIP

幼儿园教育活动设计与实践;教学预期：;学习要求：; 概念辨析：;;二、幼儿园教育活动的特点;第二节 幼儿园教育活动设计的基本原则;第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素;一、幼儿园教育活动目标的设置;;二、幼儿园教育活动内容的选择和组织;三、幼儿园教育活动的评价;四、不同结构程度的活动;第四节 高结构程度的教育活动设计与组织;（二）目标表述（行为目标取向）;1. 表述角度 （1）教师 （2）幼儿 2. 表述维度 （1）情感态度 （2）知识技能 （3）能力 3. 表述要求： 具体而明确;请阅读下例，结合目标表述要求进行评议：;活动过程 ：; 2、了解有关眼睛的常识，学习保护眼睛的方法。 ——现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方。（小朋友们摸，老师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”） ——好朋友眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（眨眼，如小朋友们有困难，老师可做动作 ，闭眼几秒钟再睁开）和小朋友们一起做一次眨眼动作。 ——小朋友们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小朋友们齐声说。 ——为什么要戴呢？大家想5秒钟。（老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛不好。（小朋友们可能说不出，这时老师可摘下眼镜作摸的动作）老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好爱护眼睛，眼睛就不好啦！ 小结：要好好爱护我们的眼睛。; ——小朋友们，你们的眼