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§2.2声音的特性（一） 田文龙 【学习目标】 1、了解声音的音调、响度； 2、知道声音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关； 1、音调 人们感觉到的声音的高低，即通常说的高音和低音。 音调高——尖、清脆； 音调低——闷、厚重、低沉。 演示儿童乐器， 感受音调的高低。 听音乐《三国演义主题曲》、《爱是你我》感受音调的高低 2、频率 物理学中把物体每秒内振动 的次数称为频率，用它来描述 物体振动的快慢 ，它决定声音的 音调 。其单位是 赫兹 ，简称 赫 ，符号为 Hz 。 3、实验探究 阅读P32演示，探究音调和频率的关系 观察体会橡皮劲振动，探究音调和频率的关系 观察体会音叉振动，探究音调和频率的关系 4、观察声音（儿童乐器或音叉）的波形，不同音调的波形有何区别？ 5、探究结论： 物体振动的频率越高（振动得快），发出的音调 高 ，物体振动得的频率越低（振动得慢），发出的音调 低 。 6、超声波和次声波： 人能感受的声音频率范围 （一般20Hz——20000Hz）； 超声波和次声波的概念 阅读P34小资料，了解一些动物的发声和听觉的频率范围？ * * *