作文在游戏活动中课件.pptVIP

一：活动实践是小学生作文“生根，发芽”的沃土。 小学生作文，一般都是从写人记事，写景状物开始的，要达到课标要求，可以尝试让学生参与活动，融入生活，从实践中去观察，去寻找写作源泉，搜集写作素材。 二、活动实践是滋润小学生作文“长叶”的甘露。 任何生活的体验，都必须通过某种活动才能实施，而活动又应在“动”字上下功夫，让学生在实际中动手操作，动口交流，在亲自实践和体验中获得知识和技能。 * * 作文在游戏活动中 主讲人：龙沅 主题确定的背景： 《新课标》指出：习作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。 三：活动实践是小学生作文“开花，结果”的好阳光。 我们老师还可以调动学生手、脑、眼、口等多种器官的积极有效配合，让学生在活动中真正感受到轻松和快乐，激发习作愿望，开始自主写作。 *