详解4-5实施科教兴国的发展战略林2.pptVIP

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ——梁启超 * 青少年如何把自己培养成为创新人才？ １、学习科学文化知识； ２、善于观察、敢于质疑、勤于思考； ３、多看科普类读物或电视节目； ４、多参加社会实践，培养创新能力。 * 　　南京金陵中学高三学生周辰发明的“眼球鼠标”。不用手操作鼠标和键盘,只需转动眼球和开闭眼皮就能控制电脑屏幕上的光标,实现菜单的选择、点击以及页面的浏览.目前,这一成果已经申请专利. 　　广东省深圳实验学校高二学生马启程发明的“脚用鼠标”会让电脑的操作效率提高30%左右。今年5月他带着此项发明赴美参加国际最高水平和最具影响的科技竞赛———国际科学与工程大奖赛。 * 1（　）成为生产力最活跃的因素,科学技术是（　） 2、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（ ）。 3、从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族（ ）；教育是民族振兴的（ ） 4、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到（ ）轨道上来。 5、要真正把教育摆在（ ）的战略地位，努力提高全民族的（