2017年秋八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量课件 （新版）新人教版.pptVIP

学习目标: 1.知道长度和时间的单位及其换算。 2.会使用适当的工具测量长度和时间。 3.知道测量有误差，认识误差和错误的区别 。 2、某同学测量一个物体的长度为1.678m，该同学使用刻度尺的分度值是______,估计数字是______，准确值是______，估计值是________。 4、某同学对一本作业本的长度进行测量,为了减小误差,他进行了5次测量为: 18.82cm 18.83cm 18.28cm 18.80cm 18.81cm 则这个作业本的长度是_______。 * * 长度和时间的测量 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 长度和时间的测量 情境导学：一、长度的单位 阅读“长度的单位”内容，完成下列问题： 1.长度的国际单位是__。 2.常用长度单位是_____。 3.它们的换算关系是？ 训练反馈： 1.给下列物体标出单位 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 2. 3×104㎜ =________um=________m dm cm mm 23 2. 3×107 二、长