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- 2017-12-06 发布于重庆
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排球正面双手垫球说课稿课件
——《排球正面双手垫球》 第二次课 广南县南屏镇初级中学 林果 本课教学秉承“健康第一”的教育思想,以《体育与健康课程标准》为依据,结合初一学生的身心发展的特点,以学生为主体,通过排球正面双手垫球培养学生的身体协调能力和手指手腕的弹力,以及团队合作精神,从而增强学生对初中体育课和对排球运动的兴趣,促进学生身心全面发展。 二、说教材 (一)教材分析 根据以上指导思想分析教材如下:由于排球正面双手垫球在《体育与健康》七年级全一册教材中要求学生了解、认识排球运动的相关知识,并能运用基本的技术进行比赛,从而发展力量、协调、柔韧等体能,培养运动兴趣。因此我认为正面双手垫球是双手在腹前垫击来球的一种垫球方法,是最基本的垫球方法,也是学习其它垫球技术的基础。该垫球适合于排球运动中接各种发球、扣球和拦网球,也可用来组织进攻,是排球选项教学中的重要技术内容,也是目前体育中考测试项目之一。 (二)学情分析 下面我来说说本次课的学生情况:本节课的授课对象为初一学生,男生20人、女生20人,通过第一节自由想象与创新的排球课(即学生每人手持一个排球,在足球场上自由想象,自由发挥,充分的让球在手中动起来,发挥学生的主导作用)可看出学生的体育运动技能存在一定的差异,在教学过程中学生可能会出现各种不同的错误,因此抓住学生对这项运动表现
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