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- 2017-12-06 发布于浙江
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九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课件
课题1 金属材料 学习目标 了解金属的共同的物理性质 了解金属的性质决定金属的用途 了解常见的合金(铝合金,生铁和钢) 会利用图表知识进行归纳和解决实际问题 能利用所学知识正确选择和利用金属材料 根据生活经验,你见过哪些金属制品? 根据生活经验,你见过哪些金属制品? 根据生活经验,你见过哪些金属制品? 一、几种重要的金属 实 验1. 用砂纸或小刀发现镁的本相(银白/金属光泽)2. 展示锡条,并捶打成薄片3.加热长铜丝一头, 用手触摸另一头. 资料——金属的延展性 1克银: 可以拉成1800米长的细丝, 可轧成厚度为1/100000毫米的银箔。 1克金: 可以拉成长达4000米的金丝。 也可以捶成比纸还薄很多的金箔, 厚度只有一厘米的五十万分之一, 看上去几乎透明。 不同金属的物理性质差别也较大(特性) 根据生活常识与课本P3表8-1请回答: 有关资料: 铅: 有毒性,硬度1.5,质地柔软。 银:银在地壳中的含量很少,是导电性和导热性最 好的金属,密度:10.53克/立方厘米。 钨: 是一种银白色金属,外观似钢,钨的熔点高,
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