那么半径长的扇形面积大.PPTVIP

人教版小学数学六年级上册 课前热热身 学 习 新 知 分 层 训 练 课前热热身 返回目录 分别画出圆的一条直径和半径。 d r 学 习 新 知 这些物体的名称都含有 “扇”字，那什么是扇形呢？ 它们都有圆心角 它们都有弧 扇贝 折扇 扇形藻 什么是圆心角？ 圆心角 A O B ∠AOB就是圆心角 由两条半径组成 顶点在圆心上 什么是弧？ A O B 圆上两点之间的部分叫做弧 下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？ 下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？ 下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？ 是 否 是 否 否 是 否 否 判断:下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？ 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 下面扇形的圆心角各是多少度？  圆 圆 圆 由此可见扇形的大小与圆心角 有关，圆心角的度数越大，扇形越大！ 扇形是圆的一部分  这两个扇形哪个面积大些？ 在不同的圆中，扇形的圆心角度数相同，那么半径长的扇形面积大。 返回目录 夯实基础 提升培优 思维创新 返回目录 分 层 训 练 思维创新 1、（基础题）判断。下面哪些图形是扇 形，在（ ）里打“√”。 . o . o ( ) ( ) ( ) ( ) . o √ . o √ 2、（操作题