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- 2017-12-09 发布于河南
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走出拜金主义与享乐主义的误区的说课课件
《走出拜金主义与享乐主义的误区》说课演示 一、教材分析 本节是人教版高二下册第七课第二节内容,通过前面对价值观的理解与人生价值的本质的讲述,这使学生认识到人生真正的价值在于对社会的贡献,但是在享乐主义及其滋生的拜金主义却严重影响着当代青年,为此教材设计本课内容使学生从实际案例中认识到拜金主义与享乐主义的危害,进一步使学生认识到错误的价值观对人生的严重危害,可以说本节内容对学生起到了震撼作用。本内容在高考中很少考到,但却是本单元的落脚点。 二、学情分析 1、高中二年级的学生从年龄与生理上讲正是出于冲动时期,面对物欲横流、享乐成风的花花世界很难把握自己,这有必要深入学习本课。 2、高中生思想活跃,而本节课内容不是很深,有必要通过探讨或者辩论形式加深与提高学生对正确价值观的认识。 3、价值观理论及知识的理解对于高二的学生来说不是很困难,难的是知道却做不到甚至不去做,因此对本课的讲述要结合现实的实例去震撼学生的心灵,这样也许能起到教育目标。 三、教学目标 1、知识与技能 (1) 识记:享乐主义与拜金主义的含义。(2) 理解:只讲索取不讲贡献是错误的。(3) 运用:结合事实,指出享乐主义与拜金主义的危害性。(4)使学生学会明辨是非,明辨真理探究学习方法。 2、情感、态度与价值观识使学生正确认识与理解享乐主义与拜金主义对人生的影
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