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- 2017-12-10 发布于河北
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2017年秋九年级科学上册 4.3 体内物质的运输(第3课时)血液循环教学课件 (新版)浙教版
1、拧紧气球阀门,一手按压听诊器另 一手挤压气球向臂带内缓慢打气,同 时注意监听,加压至肱动脉搏动音消 失时,继续将压力再升高一些后停止 加压。 2、加压停止后,拧开气球阀门,缓慢 放气,使水银柱渐渐下降。 3、注意监听。在下降过程中,当通过 听诊器听到第一个清晰的“嗵通”搏动 音时,观察到血压计水银柱上所反映 的压力值,即为收缩压。 4、水银柱继续下降,听诊器内传来的搏动音的音调突然变闷时, 此时血压计上的水银柱所反映的压力值即为舒张压。 小 结 1、血液循环的途径; 2、动脉血和静脉血的特点; 3、血液循环中动脉血和静脉血的转化; 4、脉搏和血压。 A B C 1、右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内部分血管的分枝情况,箭头代表血流方向,请根据图回答: 1)图中A代表的血管是 。 2)图中B代表的血管是 。 判断的依据是 。 3)图中C代表的血管是 。 2、与心房相连的血管是( ) A、动脉 B、静脉 C、动脉血 D、毛细血管 3、与右心房相通的血管
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