黄纱巾--江苏教育版.pptVIP

* * 薛涛 * * 一读 1、抓住文章线索，概述故事情节。 女孩很想那条黄纱巾，因为家里不富裕， 她再喜欢也不要求家里买； 中年人知道女孩的心愿，他摘下黄纱巾 自愿送给女孩，女孩说她不能白收人家的东西 她再喜欢也要跑开； 为了能圆女孩子的梦，中年人把黄纱巾高高地 挂起，并贴上永不出售的标签。 2、了解微型小说 * * 微型小说又名小小说，超短篇小说，一 分钟小说。 超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。 * * 二读 具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，把握文章的主旨(分组讨论,分角色表演) 结合人物的心理活动，概括人物的精神品质，理解文章的主旨 * * 女孩放学要经过一个小小的服装市场。 女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。 女孩停住不走了，呆呆地看。 这条纱巾真好看啊! * * 买下吧,孩子,就剩这一条了,只卖10元钱。 这个小姑娘看半天了，肯定很喜欢这条纱巾 * * 女孩无奈地摇摇头。钱，女孩没有。 女孩恋恋不舍的离开了 10块钱? 太贵了！ 我没有那么多钱！ * * 整个晚上，女孩都下定向家里要钱的决心。 　　最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这