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- 2017-12-31 发布于上海
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以中医营养学课程教学的实践研究
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以中医营养学课程教学的实践研究
樊克锋 汤法银
(河南牧业经济学院药物工程系 河南 郑州 450046)
【中图分类号】R712【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2015)06-0249-01
【摘要】:中医营养学作为一种重要的学科,是中医养生康复专业的重要组成部分。然而,在大部分高等学校的教学当中,中医营养学往往是以公选课的形式进行开展的,这使学生在学习的时候,不能够系统了解中医营养学的系统化和精准化知识,使中医营养学的教学在一定程度上受到影响。本文通过对中医营养学课程的教学实践进行相应的研究,希望能够为高校中营养学的教学提供相应的有益借鉴。
【关键词】:中医营养学;课程教学;实践研究
随着时代的不断进步,人们的生活水平取得了不断提高,伴随着人们生活水平的不断提高,由于人们在饮食方面的不注意,人们的健康出现了一系列的问题,因此,中医营养学越来越受到社会大众的关注。然而,在目前我国大多数高校的中医营养学的教学过程当中仍旧存在着一系列的问题,这在很大程度上影响了中医营养学的教学效果。
1 中医营养学的基本概念分析
中医营养学作为一种新的医学体系,是将中国古代传统医学与现代医学发展相结合的一门学科[1]。在中医营养学当中,中医营养学的学习者
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