人教版九年级语文全册 （贵州专版）15.枣儿.pptVIP

15 枣 儿 R·九年级下册 1.了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态 的变化。（重点） 2.领会“枣儿”在剧中所起的作用。领悟剧本所蕴含的象 征意义，理解剧本的主题。（重点） 3.把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想 感情。（难点） 学习目标 孙鸿，当代剧作家。他所写的话剧小品《枣儿》，发表于《剧本》1999年第1期。曾荣获“1999年中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖。 走进作者 蓦然（ ） 翘首（ ） 囫囵（ ） 踌躇（ ） 竹匾（ ） 咀嚼（ ） mò qiáo hú lún chóu chú biǎn jǔ jué 字词积累 喃喃： 连续不断地小声说话的声音。 蓦然： 猛然；不经心地。 翘首： 抬起头来（望）。 囫囵： 完整；整个儿的。 喜出望外： 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 津津有味： 形容有滋味、有趣味。 试用自己的话概括剧情 在乡间一棵挂满红枣的老树下。一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩，这一老一少交谈起来，十分亲热。在谈话中，老人回忆有关“枣儿”的往事，流露出自己对儿子的思念；男孩要把枣儿留给父亲吃，流露出自己对父亲的盼望。他们满怀亲情，呼唤各自的亲人回归故乡，回到自己身边，来吃这家乡的枣儿。 整