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幼儿园PPT课件,幼儿园教案,幼儿园科学,幼儿园活动,学案教案,幼儿园总结发言稿,幼儿园家长会,语言科学活动游戏班会
中班语言活动:运动护具你我说
一、活动目标:
1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。
2、培养幼儿的自我保护的意识。
二、活动准备:
1、知识经验的准备:幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。
2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例(护具包括:头盔、护腕、护肘、护肩、腰带、护腿、护膝、护踝等)。
3、 运动员穿戴着护具参加运动时的照片或图片若干张。
三、活动过程:
1、回忆身体上会动的部位。
2、出示幼儿图例,讨论:
? 这个小朋友身上的穿戴和我们有什么不一样?
? 你知道他们有什么用吗?
? 猜猜他要去做什么?
? 为什么要穿戴上这些运动护具?
(幼儿无法识别的运动护具教师可加以补充,提升幼儿经验)
3、出示运动员图片,讨论:
? 他们是谁?在做什么?
? 他们戴了哪些运动护具?为什么要戴?
(进一步巩固运动护具的名称及其作用)
4、 说说我们平时在做哪些运动时要戴上运动护具?如果没有穿戴运动护具,会怎么样?
让幼儿体会到运动护具对运动安全的重要性,从而激发幼儿在运动中穿戴运动护具的积极性,提高幼儿在运动中的自我保护意识。
(新年教案)我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。? 幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说,自己是怎么来到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的快乐。? 又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到自豪与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容:语常活动:我长大
要求:1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。? 3 初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。
准备:1 幼儿小时侯的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。
活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。
活动设计:(一)情境感知:1 教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。? (二)操作比较:? 1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述。) 4 小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。? (三)观察发现:1 幼儿看录象一:小时侯的宝宝。? 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2 幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。? 比较:这两个宝宝有什么不一样呢?3 小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。4 引导讨论:(1) 你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。? (2) 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢? 5 小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本领,比老师的本领更大。
"秋天"的主题活动反思
"秋天"的主题活动反思利津县第二实验幼儿园??郭友青主题来源 秋天是个丰收的季节,园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意:“老师漂亮的石榴花被谁摘走了?”“瞧!石榴裂嘴笑了”……一张张稚嫩的脸上充满了好奇。四季更替周而复始,一切变化在无声之中悄然而至。但不可否认这种变化始终会在某一时刻让我们彭然心动。为了满足孩子们的好奇心,于是开展了“秋天”的主题。 主题目标 在各种实践活动中,了解秋天的基本特征,感受秋天的美好和节日的快乐;能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感;尝试运用各种感官感知周围环境的变化。引导幼儿感受节日的气氛,体验劳动的乐趣。 主题的开展 本月主题“秋天”围绕秋天的果实、秋天的衣服、秋天的花草树木、及节日四个方面展开活动。环境方面突出的是我们有效、充分的利用了社区资源。 节日方面,教师节来临前夕,园内环境创设的改变,如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意,在家长的解释下,没等老师告诉孩子们,他们已经知道教师节就要来了
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