专题03-数列的通项与求和(综合篇)-2017年高考数学备考艺体生百日突围系列(原卷版).docVIP

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  • 2017-12-26 发布于河南
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专题03-数列的通项与求和(综合篇)-2017年高考数学备考艺体生百日突围系列(原卷版).doc

专题03-数列的通项与求和(综合篇)-2017年高考数学备考艺体生百日突围系列(原卷版)

专题三 数列的通项与求和 一、数列的通项 【背一背基础知识】 1.数列的通项公式:若数列的第n项与项数n之间的关系可以用一个式子表示出来,记作,称作该数列的通项公式. 2.等差数列的通项公式:. 3.等比数列的通项公式: 4.等差数列性质: 若是公差为的等差数列{}的前项和,则 ①; ②若,则; ③仍是等差数列; 5.等比数列性质: 若是公差为的等比数列{}的前项和,则 ①; ②若,则 ③仍是等差数列(其中或不是偶数); 【讲一讲基本技能】 1.必备技能: (1)等差数列的判定:①定义法;②等差中项法;③通项公式法;④前n项和公式法;作解答题时只能用前两种方法 (2)等比数列的判定:①定义法;②等比中项法;③通项公式法;④前n项和公式法;作解答题时只能用前两种方法 (3)数列通项公式求法: ①观察法:对已知数列前几项或求出数列前几项求通项公式问题,常用观察法,通过观察数列前几项特征,找出各项共同构成的规律,横向看各项的关系结构,纵向看各项与项数的关系时,分解所给数列的前几项,观察这几项的分解式中,哪些部分是变化的,哪些部分是不变化的,变化部分与序号的关系,归纳出的通项公式,再用数学归纳法证明. ②累加法:对于可转化为形式数列的通项公式问题,化为,通过累加得= =,求出数列的通项公式,注意相加等式的个数 ③累积法:对于可转化为形式数列的通项公式问题,化为,通过累积得= =,求出数列

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