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- 约1.63千字
- 约 14页
- 2017-12-30 发布于湖北
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批注式阅读 修订版
批注式阅读 什么是批注式阅读? 指学生在自主阅读时,对文章的语言进行感知,具体可以从文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句入手。 在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。 批注式阅读的分类 1.基础性批注:即对于文章中基础性知识的圈点勾画,比如划出需要注意的注音、生字词;把握文章的中心句或重点语句以及读后的内容概括。达到预习和整体感知文章内容的目的。 2.感受式批注:即记下读文章时的理解感受、困惑迷茫或者收集相关资料得来的收获。这种感受式的批注能帮助阅读者深入理解文本,把握文章主旨。 批注式阅读的分类 3.联想式批注:即写下由文章而联想到的文外知识。一首诗、一个人或者一件事。让阅读者能够由此及彼的将知识迁移、拓展到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移、信息的归类整合。 批注式阅读的分类 4.方法式批注:这是比较重要的一种批注方法,在对知识的规范性解答方面有很好的训练效果。指学生可以很敏感的发现文本中存在的语文方法,准确判断后赏析这一方法运用的效果。 5.赏析式批注:选取自己喜欢的文段、句子或词语写出赏析类文字。主要用于批注文学作品。 批注式阅读的方法·符号篇 “~~~”波浪线(也叫曲线)划在文章精辟和重要的语句下面。 “○○○○”圈,标在文章的难词下面。 “——”
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