许梦琪-工作手册.docVIP

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  • 2018-07-12 发布于江苏
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许梦琪-工作手册

高台县三残学生随班就读工作手册 学校 罗城乡河西小学 班级 二年级 学生 许梦奇 班主任 杨福林 2011-2012学年 高台县三残学生学生基本情况登记表 2011年9月 1 日 基 本情况 姓 名 许梦奇 性女 别 出生年月2003年4月13日 班二年级 级 家庭 地址 罗城乡河西村十一社 家庭环境和家教情况: 该学生父亲,学文化,。母亲,学文化,。家庭经济一般,对于一般程度的功课,父母能进行辅导。 );听残( );智残(√ );肢体() 精神( );言语( );其他( ) 情况说明:(主要是社会适应能力) 该生有认知能力,但有语言障碍,能听懂简单的语言,理解能力有限,自控、自理能力差,不能和同龄人进行正常交流,不能完成正常的学习任务。 教 育 鉴 定 思想品德: 该学生行为习惯,以逐步形成普通学生与残疾学生互相关心、互相帮助的良好校风和班风。能用简单的语言交流,但口齿不太清,学习能力很弱。 安置情况 安置类型: 特殊学校( )特殊班( )三残学生(√ ) 辅助教学: 分合班(√ )资源教室( ) 高台县三残学生个别化教学(学年计划)

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