2010年浙江省台州高二年级数学教研会课件6个2010年浙江省台州高二年级数学教研会资料排列组合复习课件.pptVIP

点击双基 （1）6种不同的花种在排成一列的花盆里,共有不同种法的种数是 （2）有不同的数学书7本,语文书5本,英语书4本,由其中选出不是同一学科的书两本共有不同选法种数为 （3）5封信投入3个信箱，不同方法的种数共有 （4）渐升数是指每个数字比其左边的数字大的正整数,如12469.则五位渐升数的个数为 例题分析 （1）6种不同的花种在排成一列的花盆里,蘑菇只能种在第一个花盆问有多少不同的种法? （2）6种不同的花种在排成一列的花盆里,蘑菇不能种在第一个花盆问有多少不同的种法? （3）6种不同的花种在排成一列的花盆里，两种葵花相邻种植,问有多少种不同的种法? （4） 6种不同的花种在排成一列的花盆里，两种葵花不相邻种植,问有多少种不同的种法? “在”与“不在”问题 小结：当解决排列问题中，若某些元素或某些位置有特殊要求的时候，那么，一般先按排这些特殊元素或位置，然后再按排其它元素或位置，这种方法叫特殊元素（位置）分析法，也叫做优限法。 小结：如果某几个元素必须相邻时，首先把这几个元素捆绑在一起看成一个元素，再与其它元素进行排列， 同时把捆绑在一起的元素内部再进行排列，这种方法叫捆绑法。 不相邻问题 小结：当某几个元素要求不相邻时，可以先排没有条件限制的元素，再将要求不相邻的元素按要求插入已排好元素的空隙之中，这种方法叫插空法。 * 中国民企联合馆名为“活力矩