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- 2018-01-19 发布于广东
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导入新课 学习目标 知识与能力目标: 了解关于旅鼠的知识;培养研究能力。 过程与方法目标; 学习作者在娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 情感、态度与价值观目标: 激发探究奥秘的好奇心;引起对人类人口问题的关注。 学习重难点 作者简介 位梦华(1940—),生于山东平度。1962年考入北京地质学院,攻读地球物理勘探专业。1967年毕业后从事地震成因及地震预报的探索与研究。1978年归入国家地震局地质研究所。1981年,作为访问学者赴美国进修,并于1982年10月去南极,从此与两极结下不解之缘。1983年回国后,埋头于南极的综合研究。 主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《南极政治与法律》、《北极的呼唤》等。 读准字音 媲美( ) ????? 挑衅( )??? 迷惘( )?????? 笃信( ) 啮齿( ) ???? 滑稽( )??? 徘徊( )?????? 逃窜( ) 幼崽( )?? 繁衍( )??? 草茎( ) 东跑西颠( ) 词语解释 课文讲解 2、推测旅鼠之谜的原因 4、为了说明旅鼠之谜,本文采用了哪几种说明方法?并举例说明。 科学小品文的写作特点
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