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- 2018-08-22 发布于江苏
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八地理—第十周—教案—王鸿艳——定稿
08-09学年度第一学期八年级地理教案
学 科:地理 年级:八年级 日 期:10-29 教者:王鸿艳
课 题:第二节 气候多样 季风显著 第1课时(共1课时) 类型:新 授
[教学目标]
知识目标:
1.知道我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点。运用资料说出我国气候的主要特征及其影响。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。培养学生判读分析等值线分布图的技能和分析气候特征的技能。使学生懂得因地制宜、合理利用资源,使人和环境相互协调发展是至关重要的。教学重点我国气温和降水的分布特点及差异。我国气候的主要特征及其影响。教学难点有关气候图的分析判读。温度带、干湿地区与人们的生产和生活的关系。
季风气候的成因及其对农业生产的影响。教学方法读图分析、观察对比等为主的教学方法。导入新课引导学生了解“除夕之夜,北国冰城哈尔滨的自然景观 (冰天雪地)和人文景观(“冰灯游园会”):在冰灯游园会上人们冒着零下二十多摄氏度的严寒,观赏那正在开屏的冰孔雀、竞相开放的冰荷花、展翅待飞的冰天鹅,还有那昂首欲鸣的冰公鸡、活泼可爱的冰小猫……,晶莹剔透,色彩缤纷,像是步入神话中的水晶宫。南国的广州,在一年一度的春节迎春花市上,数不清的奇花异卉、争妍斗丽,竞放芳香。穿着花花绿绿的人们,有的抱着五颜六色的鲜花,有的手捧金果灿灿的盆栽柑橘
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