高中数学（苏教版，必修二） 第一章立体几何初步 1.2.4第1课时 课时作业（含答案）.docVIP

1.2.4 平面与平面的位置关系 第1课时　两平面平行的判定及性质 【课时目标】　1．理解并掌握两个平面平行、两个平面相交的定义．2．掌握两个平面平行的判定和性质定理，并能运用其解决一些具体问题． 1．平面与平面平行的判定定理 如果一个平面内有________________都平行于另一个平面，那么这两个平面平行．用符号表示为________________________． 2．平面与平面平行的性质定理： 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，________________________． 符号表示为：________________a∥b． 3．面面平行的其他性质： (1)两平面平行，其中一个平面内的任一直线平行于________________，即________，可用来证明线面平行； (2)夹在两个平行平面间的平行线段________； (3)平行于同一平面的两个平面________． 一、填空题 1．平面α∥平面β，aα，bβ，则直线a、b的位置关系是__________． 2．下列各命题中假命题有________个． ①平行于同一直线的两个平面平行； ②平行于同一平面的两个平面平行； ③一条直线与两个平行平面中的一个相交，那么这条直线必和另一个相交； ④若平面α内两条直线与平面β内两条直线分别平行，则α∥β． 3．过正方体ABCD－A1B1C1D1的三个顶点A1