2017部编版小学一年级语文下册8人之初教案.docVIP

8人之初? 教学目标：? 1.知识目标：正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字，会写田字格里的“之、相、近、习、远、玉、义”等七个生字。? 2.能力目标：正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。? 3.情感目标：通过本课，使学生明白读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，长大以后才能为社会做出应有贡献的道理。?教学重点：能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。? 教学难点：通过本课，使学生明白读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，长大以后才能为社会做出应有贡献的道理。 ?教学课时：1课时。? 教具准备：生词卡片、课件。?教学过程：? 一、谈话激趣，引入新课。? 师：同学们，听说过《三字经》吗？谁会背诵啊？（学生试着背诵）?师：今天我们就来学习《三字经》中的一部分吧！（教师板书：《人之初》）? 二、初读课文，整体感知。? 1、师配乐范读课文，同学们边听边思考你听到的课文是什么意思？? 2、自读课文，学习生字。? ? ?（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。? （2）同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）? 三、记忆字形，指导书写。??? 1、检查生字的自学情况? （1）出示生字卡片，“之、初、性、善