山东省东营市河口区实验学校鲁教版八年级政治下册第十五课《搭起创新的桥梁》 课件.pptVIP

中学生梁国欣一次偶然的机会看到洗刷车间的工人用直杆毛刷刷洗瓶子，既费力又刷不干净。有位阿姨为了刷掉瓶子肩部的污垢，把手伸进瓶口，不小心划破手指，鲜血染红了瓶子。梁国欣看到这些，心里琢磨着，能否将毛刷改进一下？一个雨天，人们折叠雨伞的动作激发了他的灵感，于是制作了一种能开能合的折叠式毛刷。无论瓶子的肩部的角度有多大，这种毛刷都能刷得到，因而被人们誉为“全能瓶刷”，还在第三届中国青少年科学创造发明比赛中获得了大奖。 问题设置：中学生梁国欣发明“全能瓶刷”对我们有什么启示？ 1、善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提 2、生活中到处都隐藏着秘密，处处是发现天地，天天是发现之时。 3、只要善于观察，留意生活中的种种现象，寻找他们的原因 提出问题比解决问题更重要，你赞同这种观点吗？请说出你的理由。 * 创 新 号 创 新 号 相声演员曾在作品里讽刺马大哈式的大夫，“老是丢三落四的，干脆在病人肚子上装根拉链得了”。 请同学们讨论：你认为这可能吗？ 给病人肚子上装拉链如今已成为现实，当然这并不是给马大哈大夫准备的，而是某些特殊医疗过程的特殊措施。如在某些胰腺手术后处理持续性出血时，应用特种无菌拉链与专用的柔性衬托物。 想象与创新有何关系？ 怎样开发自己的想象力 想象是创新的先导 敢于想 能够想 善于想 （敢于异想天开） （需丰富的知识和经验） （