湘美版小学美术五年级下册《同一幅画》教案.docVIP

小学美术课《同一幅画》教学设计 ? 教材版本：? 湘美版小学美术教材五年级下册第5课《同一幅画》?教学目标：? 1、知识目标:了解色彩语言的丰富性，认识色谱，学习找准色彩与涂色的方法。? 2、技能目标:能准确地认识色、调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。? 3、情感目标:能表现出对世界名画的欣赏、临摹与组合的美术活动的兴趣和成功的快乐、富有敏锐的观察力和集体协作的精神。? 教学重点、难点：? 了解色彩语言的丰富性，认识色谱，学习调色与涂色的方法。能准确地识色、调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。? 教学准备：? 教具：多媒体课件、4开黄色底纸、50张格子、一张大格子示范、双面胶。?学具：水彩笔、油画棒。 授课过程：?一、导入新课?1．欣赏《向日葵》? ? 2．引导提问：你见过这幅画吗？ 对同一幅画你们的感受有什么相同和不同？学生组内交流、讨论。认识色彩是绘画的语言．色彩是相同的。? 3.导出新课，板书课题：同一幅画。?课件出示：凡·高的《向日葵》。 ?二、讲授新课? 1学习色彩的三原色色。? 2．引导思考：这幅画主要有哪些颜色？ ?3．观察与识色。? 4．探索调色方法：这些颜色是怎么样调配出来的呢????????学生讨论，自由发言。 ?5．体验? （1）体验?l?：根据教材提示，将大红与柠檬黄涂在一起，把产生的橙色与同桌的比一比，色彩效果是否一样