湖南版小学美术二年级下册第三课《猴子上树》课堂实录.docVIP

《猴子上树》课堂实录 一、导入新课 师：同学们都喜欢看动画片，我们首先看一段动画片，看动画片中有那种动物和植物，它们各有什么特征。 生：有猴子和桃树 生：猴子的头圆圆的，脸像个宝葫芦，眼睛很大。 生：桃树很茂盛，有很多桃子。 师：同学们老师昨天种了一棵树，今天就已经结满了大桃子，可是我刚才来的时候桃子却少了许多，是谁偷了我的桃子呢？我把它抓住了，你们看，我的桃树在这里（出示“猴子上树”玩具）我把偷桃子的凶手藏在了里面，你们猜它会是谁呢？教师演示“猴子上树”的玩法。这种玩具我们叫它“猴子上树”，又叫它“步步高”寓意步步高升。这节课老师带大家一同探秘“猴子上树”。板书课题。 二、图片欣赏，掌握猴子的面部特征和桃树特征 师：刚才同学们说了猴子和桃树的一些特征，但是不够全面，接下来我们具体看一看他们的突出特征。 课件出示猴子和树的特征，为装饰设计提供素材 1.猴子的图片 真实的猴子 卡通的猴子 师：观察真实的猴子与卡通的猴子有什么不同： 生：卡通猴子比真猴子可爱 生：卡通猴子的头是个圆形，脸像个宝葫芦。 2.桃树的图片 整体的图片 局部的特写 师：桃树的叶子和果实是什