人教版小学语文五年级下册《草船借箭》教案.docVIP

草船借箭 复备人： 教学内容 这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此来陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。 教学目标 知识技能目标： 认识10个生字，会写14个生字，正确读写妒忌、都督、推却、迟延、探听、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用、神机妙算等词语。 方法与过程： 紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文，懂地理，识人心的本领。 情感、态度、价值观： 理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 教学重难点 1、了解“草船借箭”一事的起因及经过。 2、扣住课文语言，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。 教学准备 重点词句的投影片 教学过程 第一课时 一、介绍名著，了解大势。 1、教师介绍名著《三国演义》的故事梗概。 2、师生合作介绍“草船借箭”前的三国形势，以及周瑜妒忌甚至