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- 2018-02-02 发布于河南
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人教课小学四年级语文下册《两个铁球同时着地》
25、两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 让想象插上翅膀: 想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。 * 首页 亚:两个铁球,一个10磅重,一个1磅重。同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。 有 重 快 首页 这句话说明: 物体下落的速度与物体的重量( )关系,物体越( ),落下的速度越( ) 。 两个铁球拴在一起 首页 看作一个整体11磅重的铁球 首页 如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果: 把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球 。 慢 首页 把拴在一起的两个铁球看作一个整体, 就有11磅重,落下的速度就会比10 磅重的铁球 快 面对两个不同的结论,伽利略做了些什么? 面对两个不同的结论,伽利略用科学实验去证明。 伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。 说错了 同时着地 速度 轻重
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