语文S版第二册口语交际《爱妈妈》教学实录.docVIP

语文S版第二册口语交际《爱妈妈》教学实录 教学内容： 口语交际训练“小乌鸦爱妈妈”编排在语文S版教材第二册语文百花园三中。内容是听教师讲故事，同学之间互相说一说：你关心过爸爸妈妈吗？你为他们做过什么？以后准备怎么做？小组里讨论一下。另配有两幅插图。图一为小乌鸦出去觅食，图二为小乌鸦给老乌鸦喂食。 基于立足教材，超越教材的理念，我以教材中的图片为蓝本，将相关动画、歌曲制作成课件。学生通过看图，从说一两句简单的话到说出一个比较完整的故事，训练听话、说话能力。针对许多学生感受不到父母对自己的爱这一现状，课堂上我让学生说说父母对自己的爱，过渡到谈谈该如何做个关爱父母、家人的孩子，并在具体的情境中演一演，培养学生的交际能力。 教学目标： 1、借助图片，练习说故事，明白“小乌鸦爱妈妈”这个故事告诉我们的道理。 2、能用自己的话说出父母、家人对自己的爱以及自己回报家人的打算。 3、在具体情境中通过自己练说，同桌对话等途径，逐步做到认真听，说明白，有礼貌。 教学重难点：： 重点是让学生认真观看图后，说清楚自己所看、所听、所感，在此基础上进入具体情境进行交际训练；难点是让学生学会认真听别人的发言，在情境中进行有效的口语交际训练。 教具准备： 课件。主要由一段“小乌鸦爱妈妈”的图片，一组父母、家人关爱孩子的图片以及两张孩子关心家长的图片组成。 教学过程： 一、谈话导入，明确要求 师：小朋友们，你们知道