2017年秋九年级政 治课件(人教版)第七课第2框-走向共同富裕的道路-(共37张PPT).pptVIP

* 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2课时 走向共同富裕的道路 九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件 新课导入 实现我国人民的共同富裕 从农业支持工业，到工业反哺农业；从农村服务城市，到城市带动农村。工与农、城和乡，这两大关系正在实现着从未有过的历史性转变。我们正在寻找破解“三农”难题的“金钥匙”。 　　“以工促农、以城带乡”、寻找破解“三农”难题的“金钥匙”的最终目的是什么？ 1.知道社会主义初级阶段的分配制度及分配原则 2.认识共同富裕的本质，知道共同富裕是一个先富带动后富、共同奔富裕路的过程 3.知道“四个尊重”的具体内容，懂得如何实现自我价值，为国家的经济发展作贡献 学习目标 1、现阶段我国的基本分配制度是什么？ 与现阶段我国的基本经济制度相适应，我们必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 （一）先富带后富 共奔富裕路 新课讲授 2、在分配中，应该注意什么问题？ （1）既要提倡奉献精神，又要落实分配政策。 （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 ○请你查阅资料，看一看人们还可以通过哪些方式获取合法收入。 工资、奖金、做生意挣的钱、投资分红、存款得到的利息、买彩票中的奖金、购买股票赚的钱、出租房屋获得的收入等。 按劳分 配为主体