鱼游到了纸上教学.pptVIP

;朗读课文：读准生字的字音，读通句子。不理解的字、词、句用“—— ？” 划下来。 默读课文：边读边思考问题。 小组合作学习：先1号与2号，3号与4号检查字词的读音，然后5号与6号组词。小组讨论自学中的问题。;;;;;;;;;;;;;;;;;工笔;;;;;;; 　　1、白发苍苍的老人侧过身来说：“_____ _________________________________。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 2、年轻的阿姨赞叹道：“___________。” 　 ３、外国的游客也挤了过来，竖起了大拇指：“_____________________________。” 　4、__________： “______________。”;;;;;;;;;;;;;; 2 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？;;;;自 学 提 示;;