德育创新及班主任管理培训PPT.ppt

静下心来教书潜下心来育人  ——德育创新与班级管理;一、走近孩子，做一名受孩子欢迎的班主任; 人格魅力来源于： 关爱和公正； 信任和宽容； 真诚和激情； 学识和能力。;;;塑造理想形象;● 学生喜欢的班主任，有三项是基本的： 1.努力做学生的朋友， 2.独具慧眼去发现学生特长， 3.保持一颗公正心。 ;;;塑造理想形象;;表扬与批评的具体做法： ● 多表扬，少批评； ● 当众表扬，私下批评； ● 点名表扬，不点名批评； ● 提前告诉要批评的同学； ● 批评之后，再给予鼓励。;; 营造师生关系;二、班级文化构建探索;（二）、班级文化的新观点;（三）、班级管理文化建设;;;;;;;;;;;;;;;;;;;*