冬阳童年骆驼队-卜令娟.docVIP

6 冬阳·童年·骆驼队 教材简析： 本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。 学习这篇课文，要把握课文主要内容，进一步感受童年生活的乐趣，懂得珍惜童年、珍惜时光；学会抓住重点词句，体会文章传达的思想感情；领悟作者围绕“骆驼队”，表达真情实感的写作方法。 教学目标： 认识本课生字，并且正确、流利、有感情地朗读课文。 读懂课文，了解作者童年对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年画面，体会作者对童年的感激之情。 有兴趣的同学课下阅读?城南旧事? 教学重点： 能从作者回忆童年生活的几个片断中，通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情。 教学难点：读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱 课前准备：歌曲?送别? 课件ppt 骆驼咀嚼视频 教学过程： 一、谈话导入 1．时光飞逝，岁月如梭，童年的记忆藏在我们每个人的脑海深处。你还记得小时候哪些有趣的事呢？ （?送别?音乐响起）/play/450646.htm（让学生说出童